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| Louise et Guifré devant les élèves de CP | |
Jade a réalisé un herbier qu'elle a présenté à toute la classe. Nous avons pu découvrir les feuilles de bananier, de kiwi, de vigne, de pommier, de noyer, de citronnier, de figuier et de fougère.
En cm1-cm2, nous étudions le Vendée Globe. Nous avons tracé le parcours de la course sur un planisphère. Nous avons aussi appris les parties du bateau : les winchs, les foils, le pilote automatique …
Chaque personne de la classe a choisi un skipper pour le
suivre du début à la fin du tour du monde.
Cette semaine, les élèves de la classe ont créé "Un arbre automnal de verbe à l’infinitif". Les élèves, en lien avec leur poésie "Feuille rousse feuille folle", ont ramassé sur le chemin de l’école des feuilles d’arbres.
Chaque enfant a écrit le verbe de son choix à l’infinitif (1er groupe). Avec toutes ces belles feuilles de toutes les couleurs, nous avons confectionné notre bel arbre automnal que nous avons accroché sur le mur de notre classe.
En application des directives
ministérielles, l'établissement Sainte Jeanne-Elisabeth organisera un exercice de Plan
Particulier de Mise en Sûreté le lundi 30 novembre.
L’objectif de ce PPMS est de préparer la communauté éducative de l’école à une situation de crise liée à la survenue d’un accident majeur afin d’assurer la sauvegarde des élèves et de l’ensemble des personnes se trouvant à l’intérieur de l’établissement.
Ces PPMS peuvent être déclenchés dans différents cas : pollution atmosphérique, accidents chimique, mouvements de foule aux abords de l’établissement, inondations, tempêtes, intrusion de personnes malveillantes.
Les enfants seront mis au courant par les enseignants et
recevront les consignes en amont de l’exercice.
