Les élèves de CP ont travaillé sur
la lampe de poche : son fonctionnement, les différents éléments qui la
composent... A quoi sert-elle?
Certains ont présenté leur lampe de poche. Ils ont ensuite confectionné une lampe de poche en papier épais qui a permis d’éclairer l’animal choisi (un caméléon ou un singe).
